小飛魚的世界

竹林下的四重奏（夏）

　　蟬鳴聲、鳥叫聲此時對我這個愛睡蟲而言，好像有點吵。清晨天一亮我就會被吵醒，索性散步去。山上人日出而做日落而息像是個例行公事，看到我這個早起的姑娘似乎很納悶。老師ㄛ、睏美起ㄛ、這麼早起床喔！我用越來越流暢的台語回答：沒啦！出來走走散步啦！

竹林下的四重奏（春）

    　過完了新年寒假也結束了，開學的第一天教室裡像個小型市場，小孩子太久沒碰面，一見面聊個不停，我也睜一隻眼閉一隻眼就算了。

     　校門外的階梯旁，開了很多的小黃花，春天的腳步已悄悄來臨，梅花凋謝了，樹上長了一些小梅子，天天期待果子快快長大，每天例行的去看看梅子是否還在也成了我的功課之一。看著梅子一天天長大，我的擔心就更多，校園裡到處都有不知名的小鳥，一個不小心我的梅子就會被牠們吃下肚，越想越不安。有一天我終於忍不住拔了幾顆試吃，哇哇哇！酸死我了，我對梅子死心了。我把吃梅子的笑話講給學生聽，學生們哈哈大笑，我想他們一定想，怎麼會有那麼笨的老師。不過也因此我的桌子上又多了一樣好料，家長醃的脆梅，好吃ㄛ！

傳說中的大蝴蝶

     冬天的夜晚很冷，所以就算再無聊也是待在宿舍裡看電視、聊天。今兒個更無聊了，大夥都在寒窗苦讀為明年的代課老師甄試而努力，就我老神在在的閒晃，因為我還得待在培英一年半，所以還不用那麼用功。

      我無聊的拿著遙控器三台轉來轉去（那年代沒第四台），嗯！實在沒什麼好看的節目，只好和帥哥主任亂哈啦。忽然間、我們瞄到屋簷下好像有東西飛過，在好奇心的引誘下我倆決定一探究竟，哇！居然是一隻大蝴蝶，張開翅膀大概像籃球一樣大，從未看過那麼大的蝴蝶，所以我們決定把牠抓起來。幾經努力終於抓到了，我們謹慎的用塑膠袋裝好，綁在屋簷下，等明兒個再問家長這是----？

大瀑布小瀑布

     秋冬原本少下雨，所以也不太會山崩，有一陣子也不知為何天天下雨，後續就是山路---不通了。遇到此景也只能嘆無奈。如果山洞口沒被落石堵住，想回家就得練得一身好功夫，遇到山崩處必須眼觀四面八方---擔心頭頂上的落石。穩住腳步，然後身輕如燕跳過積水處。最後帶著滿身泥巴向前衝，就像電視裡的畫面。

    五個山洞附近是我們下雨天最怕的行經方向，尤其二號山洞，不管大小雨一定山崩，當然啦！雨中即景---大瀑布、小瀑布一堆的瀑布，別人要到風景區看瀑布，而我們卻在雨天隨時看的到大自然的美景。

搭便車

　　在深山裡服務如果不會騎車一定要訓練一身好體力，還有搭便車的好能力，為了不讓自己累的半死走路回學校，搭便車就是最省時也最方便的。二十年前壞人不像現在那麼多，所以擔心遇到壞人這幾個字似乎用不上。山上人好客又熱情，不管認識不認識只要看到行走在山區的人鐵定會停下來詢問要不要搭便車…，也因此讓我在山區服務的日子裡似乎沒走過幾次全程路段。

外觀像廁所的宿舍

       我的教室和我的宿舍中間由一個空中花園連成，空中花園裡有各式各樣花草，還有幾株梅花、桃花，清晨時分常有不知名的鳥兒在那覓食。宿舍一樓有個小客廳兼餐廳、有廚房、浴室還有我和校長的臥房，二樓兩個房間一間廁所還有一個洗衣間，外頭有一個晒衣場。宿舍旁邊全是杉木林圍繞，常常會有很多鼯鼠還有松鼠在林間跳躍。

我的同事

      培英國小：像個小家庭，成員很簡單。有一個愛跳交際舞又常講一些冷笑話的余校長，我和鄧老師最常搭他的便車往返學校，一個帥哥總務杜主任，總愛叫我小帥妹，還有一個女教務主任我已忘了她姓名。

     六年級班導小姑娘我也。五年 級班導趙 老師，她是讓我愛上培英國小的第一人，熱愛教育熱愛山區更熱愛運動的她，總在放學後教我打球、飯後陪我到後山散步、清晨陪我跑步。三、四年級班導好像是 簡 老師也是我的室友，為了成為正式老師她多半在寒窗苦讀，人很文靜。二年 級班導鄧 老師比我晚幾天報到，小我一歲，自然而然馬上成為我的另一室友，一年級老 師林 老師我们叫她花蝴蝶，認識她時她剛好失戀。就這樣偶然的相遇我們一起住在一個兩層樓的宿舍。

竹林裡的四重奏（冬）

       天氣越來越冷，尤其日夜溫差很大。而我居然夜裡冷到睡不著只好拜託校長星期三下山時繞到我家幫我帶個厚被子上來。上山交通不便一天當中只有兩班車到達離學校最近的大湖，下車後還需步行一個半小時，所以老師們幾乎都摩托車代步。因為路途有點遠所以我們全都住校，只有週六才會下山回家，週一在返校。

       後山腰的楓葉已慢慢掉落，光禿禿的樹枝隨風搖擺顯得有點寂寞。好漢坡（校門口的那一個山坡我們叫它好漢坡）旁的竹林不時發出沙沙的聲音讓人聽了毛骨悚然。每當放學時送小朋友到培英橋自己在回學校時，總是三步並兩步用盡吃奶的力氣爬完好漢坡，不瞞您說那個斜坡還真是陡，總是讓我氣喘如牛。

竹林下的四重奏（秋）

        開學後的兩星期，我偷哭的次數減少了。（培英）處於偏遠山區學生少老師也少，一個校長兩個主 任五個 老師，其中只有校長和主任兩人是男生其餘皆是娘子軍。而我又是裡頭最小的，小小老師便成為我的稱呼。

        慢慢的我習慣了山中簡單樸實的生活，也開始學著體會山林間的美。學校操場旁有一條產業道路，每天清晨和日落時分都會有家長經過。熱情的山中人看到我们總是親切的問候，而我總是傻笑，因為我一句閩南語都聽不懂（哈哈），所以我告訴班上的小朋友老師剛從台北下來不會說閩南語，可愛的小孩開始教我說閩南語，我最先學會『呷巴沒、無影喔』兩句，我更誇下海口這兩句話要吃遍培英村，喔！對了我還用注音符號學了一首（風飛沙）。當然啦！傳遍整個村子。山上人對我這個穿著迷你裙又有點 時髦的 老師好奇總是特別多，我似乎成為他們茶餘飯後的聊天話題，也因此我们的距離愈來愈近。

黃毛ㄚ頭的教學路

    從小爸爸媽媽便一直希望我們當老師，聯考失利後，我知道老師這條路與我無緣。但媽媽不放棄，也因此我參加了代課老師甄試，未料居然被我考上，接到通知的那一剎那我不敢相信，因為我只是應付性的隨便考考好對媽媽有個交代。